Comment parler du bébé, alors il a personne sociable

Sur ce qu'il entend un enfant autour de lui à un âge où il ne peut babiller, cela dépend de la capacité de communiquer avec les gens à l'avenir.

Comment parler du bébé, alors il a personne sociable

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Pendant longtemps, on a pensé que les compétences sociales se développent eux-mêmes, ils ne doivent pas enseigner. Cependant, de nouvelles études montrent que l'environnement de l'enfant dans les premières années de la vie dépend de sa capacité à communiquer avec les gens à l'avenir. Les psychologues de l'Université de York (Royaume-Uni) a été observée chez 40 femmes ayant des enfants âgés de 10, 12, 16 et 20 mois. Les chercheurs ont enregistré comment les mères ont interagi avec les enfants. Ils ont été particulièrement intéressés par « commentaires psychologiques » - l'hypothèse que pense et ressent l'enfant, ce qui rend toute action. Par exemple, si votre enfant ne peut pas prendre un jouet, ouvrir la porte ou construire une pyramide, le parent peut noter tout haut qu'il semble « insatisfait ».

Après un certain temps, quand les enfants sont plus de 5-6 ans, les chercheurs ont testé le développement de leurs compétences sociales et la pensée. Pour ce faire, nous avons utilisé la méthode des « histoires étranges ». Ces histoires sont conçues pour démontrer l'un de plusieurs types d'interactions sociales complexes: un mensonge, « un mensonge blanc », le faux croyance, une blague, une mauvaise compréhension mutuelle, l'utilisation de métaphores et le sarcasme, bluff ... Après avoir dit à l'enfant de poser des questions de contrôle pour déterminer à quel point il comprend les scénarios décrits. Il est avéré que plus les parents ont utilisé « commentaires psychologiques » lors de la communication avec l'enfant dans les premières années de sa vie, mieux il comprenait les sentiments et les motivations des autres. « Ces résultats montrent que la capacité de la mère à capturer les pensées et les sentiments de l'enfant à un âge précoce joue un rôle important pour le développement de sa capacité à comprendre la psychologie des autres », - dit l'auteur principal Elizabeth Kirk (Elizabeth Kirk) de l'étude. En d'autres termes, développer ses compétences sociales pour l'avenir.

Voir. E. Kirk et al. « Une enquête longitudinale de la relation entre la mère l'esprit d'esprit et de la théorie de l'esprit », British Journal of Developmental Psychology, publié le 27 Juillet à 2015.